Nirmana dwimatra

Pengertian Nirmana Dwimatra

Nimana dwimatra atau seringkali disebut nirmana dua dimensi biasanya dibuat di atas media canvas atau kertas. Nirmana dwimatra masuk dalam tutorial desain grafis. Nirmana adalah pengorganisasian atau penyusunan elemen-elemen visual seperti titik, garis, warna, ruang dan tekstur menjadi satu kesatuan yang harmonis. Nirmana dapat juga diartikan sebagai hasil angan-angan dalam bentuk dwimatra, trimatra yang harus mempunyai nilai keindahan. Nirmana disebut juga ilmu tatarupa

B.     Unsur-Unsur Nirmana Dwimatra

Adapun unsur-unsurnya sebagai berikut :

1.      Titik

Titik disebut juga noktah, dot, point, period. Sifat titik keras lembutnya itu relatif (tampak besar dibidang kecil, tampak kecil dibidang besar. Tidak memilki arah dan panjang. Mempunyai bentuk seperti bulat, segitiga, segiempat, dan lain-lain karena tergantung media untuk membuat titik

2.      Garis

Garis adalah suatu goresan yang diakibatkan sebuah titik bergerak lurus sehingga membentuk jejak. Garis batas limit dari suatu benda, masa, ruang, dan warna, susunan dari obyek. Garis juga merupakan kumpulan titik yang lurus

  Ada empat macam jenis garis sebagai berikut :

a.       Garis lurus yang terdiri dari garis horizontal, diagonal, dan vertikal.

b.      Garis lengkung yang terdiri dari garis lengkung kubah, garis lengkung busur, dan lengkung mengapung.

c.    Garis majemuk yang terdiri dari garis zig-zag, dan garis berombak/lengkung S. Garis zig-zag sebenarnya merupakan garis-garis lurus berbeda arah bersambung, garis berombak/lengkung S adalah garis-garis lengkung yang bersambung.

d.  Garis gabungan, yaitu garis hasil gabungan antara garis lurus, garis lengkung, dan garis majemuk. (Sadjiman,2009:98)

3.      Bidang

Bidang adalah suatu bentuk pipih tanpa ketebalan, mempunyai dimensi pajang, lebar dan luas, mempunyai kedudukan, arah dan dibatasi oleh garis.       

Macam-macam bentuk bidang meliputi bidang geometri dan non-geometri. Bidang geometri adalah bidang teratur yang dibuat secara matematika, sedangkan bidang non geometri adalah bidang yang dibuat secara bebas. Raut bidang geometri atau bidang yang dibuat secara matematika, meliputi segitiga, segiempat, segilima, segienam, segidelapan, lingkaran, dan sebagainya. (Sadjiman,2009:118-119).

4.      Warna

  Warna dapat didefinisikan secara objektif/fisik sebagai sifat cahaya yang dipancarkan, atau secara subjektif/psikologi sebagai bagian dari pengalaman indra penglihatan.

Warna terdiri dari warna primer ( merah,  kuning, dan biru), warna sekunder (orange, hijau, ungu), warna tersier (warna primer yang dipadukan dengan warna sekunder), dan warna komplementer (merah dan hijau, orange dan biru, kuning dan ungu).

5.      Tekstur

Tekstur adalah nilai raba suatu benda. Tekstur ada dua macam yaitu tekstur semu dan tekstur nyata.  Tekstur raba ini sifatnya nyata, artinya dilihat tampak kasar, diraba pun nyata kasar.

C.     Prinsip Nirmana

1.      Balance (keseimbangan)

Keseimbangan adalah keadaan yang dialami oleh suatu benda jika semua dayan yang bekerja saling meniadakan.

2.      Ritme (irama)

Irama adalah pengulangan gerak yang teratur dan terus menerus. Dalam bentuk-bentuk alam bisa kita ambil contoh pengulangan gerak pada ombak laut, barisan semut, gerak dedaunan, dan lain-lain.

3.      Unity (kesatuan)

Kesatuan merupakan salah satu prinsip dasar tata rupa yang sangat penting. Tidak adanya kesatuan dalam sebuah karya rupa akan membuat karya tersebut terlihat cerai-berai, kacau-balau yang mengakibatkan karya tersebut tidak nyaman dipandang. Prinsip ini sesungguhnya adalah prinsip hubungan.

4.      Center of interest (pusat perhatian)

Dominasi mempunyai bebrapa tujuan yaitu untuk menarik perhatian, menghilangkan kebosanan dan untuk memecah keberaturan.

Analytical exposition

Definisi dan Tujuan Analytical Exposition

Pengertian atau definisi analytical exposition text sebenarnya sangat mudah dipahami. Secara bahasa, “Analytical” bermakna, “examining or liking to examine things very carefully” (Cambridge). Artinya, (suka memeriksa / menguji sesuatu secara hati-hati). Sedangkan makna exposition sendiri sudah pernah saya jelaskan pada tulisan tentang hortatory exposition, yaitu “a comprehensive description” atau penjelasan secara luas.

Dengan demikian, pengertian Analytical Exposition bisa dipahami sebagai text yang mencoba memberikan penjelasan secara komprehensif tentang suatu masalah dengan menampilkan pendapat-pendapat pendukung secara hati-hati.

Sedangkan tujuan utama analytical exposition text ini adalah, “ to attempt to persuade the reader to believe something by presenting one side of the argument.” Artinya mencoba meyakinkan pembaca agar mempercayai sesuatu dengan memberikan satu sisi pendapat saja.”

Mengacu pada tujuan analytical exposition ini, hal ini tidak bermakna bahwa dalam analytical exposition berisi satu argumen saja, akan tetapi berisi berbagai argumen yang memiliki tujuan sama.

 

Generic Structure of Analytical Exposition

Perbedaan susunan antara hortatory exposition dengan analytical exposition hanyalah pada struktur terakhirnya saja. Jika hortatory exposition diakhiri dengan recommendation, analytical expostion diakhiri dengan conclusion. Untuk lebih jelasnya mari kita simak di bawah ini:

Thesis

Seperti pada jenis teks lainnya, thesis ini berisi pandangan penulis tentang suatu masalah secara lebih sederhana.  Untuk lebih jelasnya silahkan baca penjelasan mengenai thesis statemen pada teks hortatory.

Series of Argument

Series of Argument berisi beberapa penjelasan lanjutan dari keterangan sederhana dalam thesis statement. Ketika menulis argument ini, diusahakan agar lebih teliti lagi karena pada bagian inilah sebuah tulisan bisa mempengaruhi pembaca. Jika perlu, sertakan pendapat menurut para ahli.

Conclusion

Conclusion sering juga disebut dengan reiteration. Pada bagian ini, kita hanya dituntut untuk menyimpulkan, atau lebih sederhananya kita mengungkapkan kembali apa yang dijelaskan pada thesis statement.

 

Demikianlah beberapa penjelasan tentang analytical expositon, jika masih ada yang membingungkan silahkan didiskusikan bersama teman-teman sobat sekalian :D

Descriptive text

Descriptive Text - Belajar bahasa Inggris pada kesempatan kali ini akan membahas lengkap mengenai Descriptive Text. Teman-teman tentunya sudah akrab benar dengan yang namanya Descriptive Text. Penggunaan Descriptive Text pada percakapan sehari-hari banyak kita jumpai. Seperti halnya ketika kita menggambarkan kenampakan fisik seseroang, benda, tempat, hewan atau tumbuhan. Seperti apakah muka mu? Hidung mancung, mata sipit, bibir tipis, rambut lurus, pipi chuby? Pasti semua orang pernah menggambarkan kenampakan sesuatu, baik itu orang, benda, hewan, tumbuhan atau pun tempat. Descriptive Text merupakan salah satu dari 13 jenis teks bahasa Inggris (Types of Text) yang secara umum menggambarkan suatu objek.

Tetapi berbeda dengan Report Text yeng memberikan penggambaran mengenai benda, hewan, tumbuhan atau pun tempat berdasarkan riset yang mendalam. Descriptive Text hanya memberikan penggambaran mengenia benda, hewan, tumbuhan atau pun tempat berdasrakan pengetahuan si penulis saja. Untuk lebih jelasnya lihat penjelsaan dari Descriptive Text di bawah ini. Semoga bermanfaat.

A. Pengertian Descriptive Text

Descriptive Text merupakan jenis teks yang banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari dalam menggambarkan benda, tempat, manusia, hewan dan lain sebagainya. Descriptive Text adalah sebuah teks bahasa Inggris untuk mengggmbarkan seperti apa benda atau mahluk hidup yang kita deskripsikan, baik secara kenampakan, bau, suara, atau tekstur dari benda atau makhluk hidup tersebut.
 

B. Tujuan Komunikatif Descriptive Text
 
Tujan Komunikatif dari Descriptive Text adalah untuk menggambarkan dan mengungkapkan ciri-ciri dari benda, tempat, atau mahluk tertentu secara umum, tenpa adanya riset atau peneilitan secara mendalam dan menyuluruh.

C. Generic Structure Descriptive Text

Di setiap Descriptive Text terdapat dua bagian yang menjadi ciri dari Descriptive Text itu sendiri. Kedua bagian tersebut adalah:
 

1. Identification 
Idnetification adalah bagian dari Descriptive Text yang berisi tentang topik atau "apa" yang akan digambarkan atau dideskripsikan.
 

2. Description 
Description adalah bagian terakhir dari Descriptive Text yang berisi tentang pembahasan atau penggambaran tentang topik atau "apa" yang ada di Identification mengenai kenampakan fisik, kualitas, perilaku umum maupun sifat-sifatnya.
 

D. Ciri Kebahasan Descriptive Text

  

1.  Descriptive Text menggunakan Present Tense, misalnya: go, eat, fly, etc.  

2. Descriptive Text menggunakan berbagaimacam Adjectives (kata sifat) yang bersifat Describing (mengambarkan), Numbering (Menomerkan), dan Classifying (mengklasifikasikan), misalnya: two strong legs, sharp white fangs, etc.  

3. Descriptive Text menggunakan Relating Verbs untuk memberikan informasi tentang subjek, misalnya: my mum is realy cool, it has very thick fur, etc.  

4. Descriptive Text menggunakan Thinking Verbs (kata kerja berfikir, seperti belive, think, etc.) dan Feeling Verbs (kata kerja perasa, seperti feel)untuk mengungkapkan pandangan pribadi penulis tentang subjek, misalnya: police believe the suspect is armed, I think it is a clever animal, etc.  

5. Descriptive Text juga menggunakan Adverbs (kata keterangan) untuk memberikan informasi tambahan mengenai perilaku atau sifat (Adjective) yang dijelaskan, misalnya: it is extremely high, it runs definitely past, etc.

E. Contoh Teks Discriptive

Di bawah ini juga penulis juga sertakan Contoh Desctiptive Text yang tentunya diharpkan membantu pemahaman pembaca mengenai penjelasan Descriptive Text di atas. Di sertakan pula terjemahaanya.   

1. MacQuarie University

 
Identification
Macquarie University is one of the largest universities in Australia. This year, in 2004, it celebrates its 40th anniversary.

(Macquarie University adalah salah satu universitas terbesar di Australia. Tahun ini, pada tahun 2004, merayakan ulang tahun ke-40 nya.)

Description

The university is located at the North Ryde Greenbelt, Sydney, where the New South Wales government sets aside 135 hectares for the institution. In 1964, Macquarie area was a rural retreat on the city fringe, but today the campus and its surroundings have evolved beyond recognition. The North Ryde District has grown into a district of intensive occupation anchored by a vibrant and growing university.

(Universitas ini terletak di North Ryde Greenbelt, Sydney, di mana pemerintah New South Wales menyisihkan 135 hektar bagi lembaga univeristas tersebut. Pada tahun 1964, daerah Macquarie merupakan retret pedesaan di pinggiran kota, tapi hari ini kampus dan sekitarnya telah berkembang di luar harapan. Distrik North Ryde telah tumbuh menjadi sebuah distrik kependudukan yang intensif yang tumbuh dari perkembangan dan dinamisme universitas.)

Blessed with a fortunate location and room to breathe, Macquarie can be proud of that careful planning that retains and enrich the university’s most attractive natural features. A pleasing balance between buildings and plating is evident across the campus. This emphasis on the importance of landscape has created images of Macquarie as a place that members of the university are most likely to pleasurably recollect.

(Diberkahi dengan lokasi yang menguntungkan dan adanya ruang terbuka untuk bernapas, Macquarie bisa bangga dengan perencanaan yang matang tersebut yang dipertahankan dan memperkaya ciri khas alami yang paling menarik dari universitas tersebut. Keseimbangan yang menyenangkan antara bangunan dan hiasan jelas di kampus. Penekanan pada pentingnya lanskap telah menciptakan gambar Macquarie sebagai tempat bahwa anggota universitas akan sangat mungkin mendapatkan kesenangan)

One of the highlights of the landscape is the Mars Creek zone. It comprises landscaped creek sides and valley floor, a grass amphitheatre, and artificial lake surrounded by rocks and pebbles, native plants and eucalypts.

(Salah satu yang menarik dari lanskap adalah Mars Creek zona. Ini terdiri dari sisi taman sungai dan dasar lembah, sebuah amphitheater rumput, dan danau buatan yang dikelilingi oleh batu dan kerikil, tanaman asli dan pohon eukaliptus.)

Today, a railway station is under construction. In three years1 time, Macquarie will be the only university in Australia with a railway station on site. Macquarie is poised to be the most readily accessible in Sydney region by rail and motorway, yet retaining its beautiful site.

(Hari ini, sebuah stasiun kereta api sedang dibangun. Dalam waktu tiga tahun, Macquarie akan menjadi satu-satunya universitas di Australia dengan stasiun kereta api di sekitar lokasinya. Macquarie siap untuk menjadi univeristas yang paling mudah diakses di wilayah Sydney oleh kereta api dan jalan tol, namun tetap mempertahankan lokasi yang indah.)

2. My Mother

Identification

Every people certainly have a mother. Because people was born from her.  The existence of her among us is definitely important. That is why I love her so much. I owe great debt to what she has been doing to me until right now. I love you, mom.

(Setiap manusia pastinya memiliki seorang ibu. Karena manusia lahir darinya. Kehadirannya diantara kita sungguh sangat penting. Itu lah mengapa saya sangat mencitainya. Saya berhutang banyak pada apa yang dia lakukan sampai sekarang ini. Saya cinta ibu.)

Description

My mother's name is Khodijah. She was born 49 years ago. She is short, but not too short. She is little fat. And she is old. She has got short white straight hair. She has got brown skin. She is beautiful. Her hand is so soft, the hand that have taught me to be kind person.

(Ibu saya bernama Khodijah. Beliau lahir 49 tahun yang lalu. Beliau pendek, tetapi tidak begitu pendek. Beliau sedikit gemuk. Dan beliau sudah tua. Beliau memiliki rambut putih pendek yang lurus. Beliau memiliki kulit coklat. Beliau cantik. Tanganya begitu lembut, tangat yang telah mengajarkan saya untuk menjadi orang yang baik.)

She never stops to support me. She always tells me to not give up so easily. She always gives me some fine solutions when I have some problems. The importance of her is never denied. That is why I never reject her willing.

(Beliau tidak pernah berhenti mendukung saya. Beliau selau memberitahu saya untuk tidak menyerah dengan gampang. Beliau selalu memberi saya beberapa solusi bijak ketika saya menghadapi beberapa masalah. Pentingya beliau tidak pernah terelaknya. Itu lah mengapa saya tidak pernah menolak keinginannya.)

Untuk menambah pemahaman mengenai Descriptive Text, lihatlah Contoh Descriptive Text yang lain. Terima kasih^^

Narative text

Pengertian Narrative Text

Teks naratif pada dasarnya adalah teks yang menceritakan tentang sesuatu hal yang tidak benar-benar terjadi melainkan hanya di karang oleh sipenulis(Writer). teks naratif bertujuan untuk menghibur, untuk mendapat dan mempertahankan perhatian pembaca / pendengar cerita. Teks naratif bertujuan juga untuk mendidik, memberitahu, menyampaikan refleksi tentang pengalaman pengarangnya, dan yang tak kurang pentingnya ialah untuk mengembangkan imajinasi pembaca / pendengar. Teks naratif umumnya bersifat imajiner, tetapi ada juga teks naratif yang bersifat faktual, yaitu menceritakan kejadian yang sesungguhnya.

Ciri-ciri Narrative Text

Ada beberapa jenis teks naratif yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari - hari, misalnya dongeng, legenda, cerita misteri, cerita horor, roman, dan cerita pendek.

Teks naratif terdiri dari tiga bagian utama: (1) Orientation yaitu bagian dimana pengarang melukiskan dunia untuk ceritanya, dibagian inilah diperkenalkan dimana dan kapan peristiwa terjadi serta para tokoh; (2) Complication yaitu bagian dimana tokoh utama menghadapi rintangan dalam mencapai cita - citanya, bagian dimana komplik mulai terjadi dan (3) Resolution yaitu bagian permasalahan yang dihadapi tokoh utama diselesaikan. Pada bagian ini mempunyai dua kecendrungan, yaitu mengakhiri cerita dengan kebahagiaan (happy ending) dan atau mengakhiri cerita dengan kesedihan (sad ending), tetapi ada juga teks naratif yang membiarkan pembaca/ pendengar menebak akhir cerita.

Dari sudut pandang fitur bahasa, teks naratif memiliki ciri khas antara lain sebagai berikut:

1. Partisipan yang specific dan sering individual

2. Banyak action verbs ( material processes), dan ada juga yang menggunakan verbal and mental processes.

3. Biasanya menggunakan Past tense.

4. Banyak menggunakan lingking Words yang berkenaan dengan waktu.

5 Sering memasukkan dialog, dan tense akan mungkin berubah.

6 Descriptive language digunakan untuk menciptkan imaji dibenak pembaca.

7 Dapat ditulis sebagai orang pertama (1), atau ketiga ( he, she, they ).

Contoh Narrative Text

Little Mantu lived in a village deep in the jungle
where elephants helped the men with their work.
These elephants were so big and strong. They could
lift up the heaviest logs with their trunks and toss
them high in the air.
Now, Mantu had an elephant of his very own. His
name was Opie. He was just a baby and Mantu loved
him very much. Mantu whispered to Opie’s ear that
someday he would become the biggest, strongest and
bravest elephant in the jungle. The other elephants
heard this. They began to laugh and made rude noises
with their trunks. “We’re so big and tall, but you’re
so small. You’re nothing at all,” said one of the big
elephants.
Mantu looked up at the huge elephant with a
mishievous glint in his eye. “You’re so tall and can
see far away. We can see what is happening down
here in the jungle. In fact, we would be the �� rst to see
any slithering snakes that may be a danger. “After
hearing the word snakes, the elephants screeched
and off they gwents thundering in fright.
“Did I say there were snakes?” giggled Mantu. “No,
I don’t think so,” smiled Opie. Mantu then climbed upon
his little friend’s back and went home to the village to tell
everyone about the foolish elephants.

script nembak cewek

selamat siang semua nya kali ini saya akan memberikan beberapa cara " Nembak Cewe" .
Tapi kali ini saya akan memberikan cara nembak cewe pakai VB"Visual Basic"

tanpa panjang lebar,silahkan cara ini

1.buka Notepad
2.copy code dibawah ini ke dalam Notepad tsb



<!DOCTYPE html>
<html>
<head>
<title> Freki Maizola</title>
<link rel="shortcut icon" type="image/gif" href="http://www.goodlightscraps.com/content/i_love_you/i_love_u_25.gif" />
<meta name="Author" content="Drac-101code at http://www.wars-defacer.com">
<meta http-equiv="imagetoolbar" content="no">
<style type="text/css">
html {
overflow: hidden;
}
body {
position: absolute;
margin: 0px;
padding: 0px;
background: #000000;
width: 100%;
height: 100%;
}
#container {
position: absolute;
background: URL("http://www.drac-101code.com/fondDechire.jpg");
left: 50%;
top: 50%;
width: 640px;
height: 360px;
margin-left: -320px;
margin-top: -180px;
overflow: hidden;
font-size: 1em;
box-shadow: 10px 10px 5px #999;
}
#inkp1 {
position: absolute;
top: 55px;
left: 10px;
}
#inkp2 {
position: absolute;
top: 55px;
left: 10px;
visibility: hidden;
}
#sound {
position: absolute;
right: 15px;
bottom: 15px;
cursor: pointer;
}
#typewriter {
position: absolute;
width: 100%;
height: 100%;
overflow: hidden;
}
#resources {
display:none;
}
</style>
<script type="text/javascript">
// ===============================================
// ---- QUILL TYPEWRITER ---
// Script by Drac-101code
// original VBScript - 23 september th, 2012
// converted to JavaScript/DOM - september 2012
// converted to HTML5 - september 2012
// ===============================================
// http://www.Ichsanwibiaditama.blogspot.com
// ===============================================

"use strict";

(function () {
var t = "", p = 0, c = "", cc = "", mm = "<span>";
var cl = 0, mr = "<br><br>", context, inkFreq, spdInk, mute = false;
var $ = function (id) {
return document.getElementById(id);
}
var init = function (data) {
context = $(data.context);
inkFreq = data.inkFreq;
spdInk = data.spdInk;
t = $(data.text).innerHTML;
c = " <img src='" + $("cursor").src + "' style='position:absolute'>" + mr;
run();
$("write").play();
$("sound").addEventListener('click', function () {
mute = !mute;
if (mute) {
$("sound").style.opacity = "0.3";
$("music").pause();
} else {
$("sound").style.opacity = "1";
$("music").play();
}
}, false);
}
var run = function () {
var m = t.charAt(p);
var tmp = 32;
if (m == "") cc = mr;
else if (m == "|") {
m = "";
mm = mm.substring(0, mm.length-1);
tmp = 64;
} else if (m == "<") {
var av = t.indexOf(">", p);
m = t.substring(p, av + 1);
p = av;
} else if (m == "&") {
var av = t.indexOf(";", p);
m = t.substring(p, av + 1);
p = av;
} else if (m == ".") tmp = 250;
else if (m == ",") tmp = 100;
else if (m == " ") tmp = 32;
else if (p > 10) cc = c;
if (m == " ") {
cl += spdInk;
m = '</span><span style="color:RGB(' + (cl) + ',' + (cl) + ',' + (cl) + ')">' + m;
if (cl < 40 && Math.random() > inkFreq)
m += ' <img src = "' + $("ink").src + '" align = "absmiddle"> ';
}
if ($("inkp2").style.visibility == "visible") {
cc = c;
$("inkp2").style.visibility = "hidden";
$("reload").pause();
$("write").play();
m = '</span><span style="color:RGB(0,0,0)">' + m;
}
if (cl > 180) {
cl = 0;
$("inkp2").style.visibility = "visible";
$("reload").play();
$("write").pause();
tmp = 1000;
cc = mr;
}
mm += m;
if (p == t.length - 1) cc = mr;
context.innerHTML = mm + cc;
context.scrollTop = 100000;
p++;
if (p < t.length) setTimeout(run, 32 + tmp);
else {
$("reload").pause();
$("write").pause();
context.style.overflow = "auto";
}
}
return {
load : function (data) {
window.addEventListener('load', function () {
setTimeout(function () {
init(data);
}, 500);
}, false);
}
}
})().load({
text: "text",
context: "typewriter",
inkFreq: 0.7,
spdInk: 12
});
</script>
<link rel="me" href="http://www.blogger.com/profile/04028816273227925564" />
<link rel="openid.server" href="http://www.blogger.com/openid-server.g" />
<!-- --><style type="text/css">@import url(http://www.blogger.com/static/v1/v-css/navbar/3334278262-classic.css);
div.b-mobile {display:none;}
</style>

</head>
<br>

<img src="http://www.drac-101code.com/love.jpg" align="right">

<img src="http://www.drac-101code.com/love.jpg" align="left">

<body oncontextmenu='return false;' onkeydown='return false;' onmousedown='return false;'><script type="text/javascript">
    function setAttributeOnload(object, attribute, val) {
      if(window.addEventListener) {
        window.addEventListener('load',
          function(){ object[attribute] = val; }, false);
      } else {
        window.attachEvent('onload', function(){ object[attribute] = val; });
      }
    }
  </script>
<div id="navbar-iframe-container"></div>
<script type="text/javascript" src="https://apis.google.com/js/plusone.js"></script>
<script type="text/javascript">
        gapi.load("iframes-styles-bubble", function() {
          if (window.iframes && iframes.open) {
            iframes.open(
                '//www.blogger.com/navbar.g?targetBlogID\0755179827689754443341\46blogName\75Blog+Romantis\46publishMode\75PUBLISH_MODE_BLOGSPOT\46navbarType\75BLUE\46layoutType\75CLASSIC\46searchRoot\75http://setandefacer.blogspot.com/search\46blogLocale\75in\46v\0752\46homepageUrl\75http://setandefacer.blogspot.com/\46vt\75-3799737873091644841',
                {
                  container: "navbar-iframe-container",
                  id: "navbar-iframe"
                },
                {
                });
          }
        });
      </script>

<div id="container">
<div id="typewriter">
</div>
<img id="inkp1" src="http://www.drac-101code.com/encrier.jpg" alt="">
<img id="inkp2" src="http://www.drac-101code.com/encrierplume.jpg" alt="">
<img id="sound" src="http://www.drac-101code.com/speaker_silent_32.png" alt="">
</div>
<div id="resources">
<img id="ink" src="http://www.drac-101code.com/tache.jpg" alt="">
<img id="cursor" src="http://www.drac-101code.com/plumeBouge.jpg" alt="">
<div id="text">
<div style="margin: 1em;margin-left:100px;font-style:italic;font-family:Comic Sans MS;font-size:1em;">

Surat Cinta Dari Ku ,17 Januari 2013 Tepat Pukul 21.15.
<br><br>
Spesial To Ayu Anggraheni P.S.<br> Ayu "Ayu Anggraheni P.S." Kamu Adalah Wanita Yang Paling Kusayangi :').<br>
Ku tumpahkan semua isi hatiku di Deface yang sederhana ini<br>
ini puisi asli dari lubuk hati yang paling dalam<br>
21-06-2012 ini adalah tanggal dimana ku menyatakan cinta kepadamu :') <br>
Tuhan ku sayang banget sama dia..:')
<br>
trpikirkan selalu..
<br>
wajahmu dan senyumanmu di pikiranku <br>
itu yang ingin ku lihat dari mu.<br>
bukan tetesan air mata yang ngin ku lihat.. :'(<br>
biar aku saja yang menteskan air mata, air mata aku adalah..<br>
air mata kebahagian bisa memiliki kamu ..<br>
karena aku datang dan dihidupkan di dunia ini..<br>
cuma untuk membahagiakan kamu saya :'*<br>
dan bila aku sudah tidak ada..:'(<br>
jangan lah kau menangis :'(<br>
karena itu akan membuat aku<br>
lebih akan mem buat aku sakit dan lebih sedih :"(<br>
aku ingin kau selalu ceria<br>
dan bahagia di dunia ini<br>
dan semoga sajah di<br>
surga nanti kita bisa,<br>
di pertemukan lagi oleh allah<br>
dan inget aku hanya kamu tau bahwa aku mencintai mu<br>
dan menyangimu bukan untuk sesaat tapi<br>
sampai akhir hayatku :')<br>
Tuhan tolong aku, jaga dia Love you  :')<br>
By : <a href="http://www.facebook.com/newbie.frekiax7" target="blank">ICHSAN</a>Love<a href="http://www.facebook.com//iichaan.huruharaseedjathiie" target="blank">Ayu</a><br>

</div>
</div>
</div>
<audio id="write" preload="auto" loop>
<source src="http://www.dhteumeuleu.com/sound/plume.mp3" type="audio/mpeg">
<source src="http://www.dhteumeuleu.com/sound/plume.ogg" type="audio/ogg">
</audio>

<audio id="reload" preload="auto" loop>
<source src="http://www.dhteumeuleu.com/sound/pop.mp3" type="audio/mpeg">
<source src="http://www.dhteumeuleu.com/sound/pop.ogg" type="audio/ogg">
</audio>

<source src="http://www.dhteumeuleu.com//sound/Albeniz_Asturias_converted.ogg" type="audio/ogg">
</audio>
<img style="visibility:hidden;width:0px;height:0px;" border=0 width=0 height=0 src="http://c.gigcount.com/wildfire/IMP/CXNID=2000002.0NXC/bT*xJmx*PTEzNDgzOTQyNzcxMjUmcHQ9MTM*ODM5NDMzNTA2MiZwPTEzNzkyMSZkPSZnPTEmbz1lNDM1NjMyNTA1ZDE*ODhlOWVh/NjBmZmUyOTcyYmVmZiZvZj*w.gif" /> <center>
<embed src="http://www.musicdumper.com/soundlister/player/player.swf?file=http://api.ning.com/files/q*SYRr-zDaPMJbgQv6XBOMrjzgwVOmeqLlW3BCFlg5yPnttpctTwy4rf1zE6CXrO/WaliDoakuUntukmuSayang.mp3&image=http://www.musicdumper.com/lg.jpg&repeat=always&autostart=true&frontcolor=cccccc&lightcolor=428cdb&backcolor=111111" width="0" height="0" allowscriptaccess="always"></embed>
<br /><small><a href="http://www.musicdumper.com/" target="_blank"></a></small></center>
<script type="text/javascript">
//Define first typing example:
new TypingText(document.getElementById("example1"));
//Define second typing example (use "slashing" cursor at the end):
new TypingText(document.getElementById("example2"), 50, function(i){
var ar = new Array("_"," ","_"," "," "); return " " + ar[i.length %
ar.length]; });
//Type out examples:
TypingText.runAll();
</script>
<script language="JavaScript1.2">
function disableselect(e){
return false
}
function reEnable(){
return true
}
document.onselectstart=new Function ("return false")
if (window.sidebar){
document.onmousedown=disableselect
document.onclick=reEnable
}
</script>

    <script language=JavaScript>
    <!--
   //Disable right click script III- By AbduGreen (Makcom77@gmail.com)
   //For full source code, visit http://www.Ichsanwibiaditama.blogspot.com
   var message="";
   ///////////////////////////////////
   function clickIE() {if (document.all) {(message);return false;}}
   function clickNS(e) {if
   (document.layers||(document.getElementById&&!document.all)) {
   if (e.which==2||e.which==3) {(message);return false;}}}
   if (document.layers)
   {document.captureEvents(Event.MOUSEDOWN)
   ;document.onmousedown=clickNS;}
   else{document.onmouseup=clickNS;document.oncontextmenu=clickIE;}
   document.oncontextmenu=new Function("return false")
   // -->
    </script>
        <script type="text/javascript" src="//www.blogger.com/static/v1/common/js/1447355603-csitail.js"></script>


simpan dalam bentuk html